젠더 수업 리포트
도서명:젠더 수업 리포트
저자/출판사:이유진(달리)/오월의봄
쪽수:196쪽
출판일:2023-12-22
ISBN:9791168730854
목차
들어가는 글: 우리가 살고 싶은 세상을 만들기 위해
1부 젠더교육을 한다는 것
실은, 성교육 못 받아본 성교육 강사입니다: 제대로 된 성교육?
“성교육 수업에서 왜 페미니즘 교육을 하세요?”: ‘정상성’에 도전하는 질문이 필요하다
성교육의 효과를 묻는 당신에게: 변화는 어디에나 있다
어디에나 있는 ‘한 사람’을 위해: 의무교육 현장 이야기
네가, 아니, 내가 정말 괜찮아지기 위해 나는 이 일을 하고 있다: 세상을 바꾸는 우리의 목소리
신념과 존엄 사이: 젠더교육 강사의 노동권과 건강권
성교육, 왜 해도 해도 어려울까?: 듣고 배우는 교육자가 되고 싶다
2부 젠더교육의 현장
샘, 메갈이에요?: 10대 남성들과의 대화
“남자 선생님들 기분 상하지 않게 강의해주세요”: 학교가 평등한 곳이었다면
남학생은 ‘****’를, 여학생은 ‘월경’을 묻는다: 생물학적 성차를 넘어서
교실에 두고 온 너희들이 생각난다: ‘n번방’ 사건을 접하고, 파노라마처럼 떠오른 기억들
성차별이 뭐냐고 아직 묻지 못했다: ‘남성가족부’를 주장하는 학생을 만나고
성교육 현장의 ‘기울어진 젠더’: 교실의 ‘젠더권력’에서 소외되는 여학생
3부 젠더교육의 질문들
“조심하라고만 배웠어요”: ‘예방’의 주체는 누구일까
아이 성교육에 ‘응급 매뉴얼’ 기대하지 마세요: 양육자를 위한 젠더교육
그건 놀림이 아니라 혐오야: 교실에서 가장 흔한 폭력, ‘외모 품평’에 반대하는 교육
‘안전 이별’ 말고 ‘평등 연애’: 10대 여성과 나눈 연애, 사랑과 폭력의 경계에 대한 질문
“****는 좋은 거예요, 나쁜 거예요?”: 금기와 혐오 사이에 갇힌 ‘성’
당신의 ‘첫 경험’: 여성이 성에 대해 ‘말하기’
교실 밖 젠더 수업: 새로운 실험과 시도
나가는 글: 젠더교육의 현장을 기록한다는 것
