생각을 넓혀주는 독서법
도서명:생각을 넓혀주는 독서법
저자/출판사:모티머 J. 애들러 , 찰스 밴 도렌/시간과공간사
쪽수:472쪽
출판일:2024-04-26
ISBN:9791190818254
목차
들어가는 글
1부 독서의 단계
1장 책 읽는 행위와 기술
적극적인 책 읽기 | 책 읽는 목적: 정보를 얻고 내용 이해하기 | 배울 수 있는 독서: 교육으로 배우는 것과 발견으로 배우는 것의 차이 | 곁에 있는 교사, 곁에 없는 교사
2장 독서의 수준
3장 기초적 읽기(독서의 제1수준)
읽기를 배우는 단계 | 단계와 수준 | 고난도 읽기 능력과 높은 교육 수준 | 읽기와 교육의 민주적인 이상
4장 살펴보기(독서의 제2수준)
살펴보기 1: 체계적으로 훑어보기 또는 미리 들여다보기 | 살펴보기 2: 겉만 핥아보기 | 책 읽는 속도 | 눈의 움직임 교정 | 이해력 높이기 | 살펴보기 요약
5장 의욕적인 독자가 되는 법
능동적 읽기의 본질: 네 가지 질문을 할 것 | 내 책으로 만드는 법 | 책에 메모하는 방법 세 가지 | 읽는 습관 | 한 가지 습관을 만드는 원칙들
2부 분석하며 읽기(독서의 제3수준)
6장 책 분류하기
책 분류의 중요성 | 표지를 보고 알 수 있는 것 | 이론서와 실용서 | 이론서의 종류
7장 책 꿰뚫어 보기
책의 통일성: 줄거리와 구상 | 복잡한 내용을 꿰뚫고 요점 정리하는 기술 | 읽기와 글쓰기의 상호관계 | 저자의 의도를 찾아라 | 분석하며 읽기 제1단계
8장 저자와 협약해 용어 파악하기
단어 대 용어 | 키워드를 찾아라 | 전문용어와 특수 어휘 | 의미를 파악하라
9장 저자가 전하는 메시지 찾기
문장 대 명제 | 중심 문장을 찾아라 | 명제를 찾아라 | 논증을 찾아라 | 해답을 찾아라 | 분석하며 읽기 제2단계
10장 공정하게 비평하기
책에서 배우는 미덕 | 설득력 있는 문체 | 판단하기 전에 완전히 이해하는 것이 중요하다 | 조리 있게 비판하는 것이 중요하다 | 의견을 좁혀라
11장 저자에게 찬성하기, 반대하기
선입관과 판단 | 저자의 타당성을 판단하라 | 저자의 완전성을 판단하라 | 분석하며 읽기 제3단계
12장 책 읽을 때 도움이 되는 것
경험에서 얻는 도움 | 다른 책에서 받는 도움 | 주석서나 발췌문에서 받는 도움 | 참고도서 사용법 | 사전 사용법 | 백과사전 사용법
3부 분야별로 다르게 읽는 법
13장 실용서 읽는 법
실용서의 종류 두 가지 | 설득하려는 책 | 실용서 읽을 때 동의하려면
14장 문학책 읽는 법
이렇게 읽으면 ****된다 | 문학작품 읽을 때 일반적 원칙
15장 소설, 희곡, 시 읽는 법
소설 읽는 법 | 서사시 읽을 때 주의할 점 | 희곡 읽는 법 | 비극 읽을 때 주의할 점 | 서정시 읽는 법
16장 역사책 읽는 법
역사적 사실의 불확실성 | 다양한 사관 | 역사의 보편성 | 역사책 읽을 때 던져야 할 질문 | 전기와 자서전 읽는 법 | 시사 사건 읽는 법 | 요약판 읽을 때 주의할 점
17장 과학책과 수학책 읽는 법
과학책을 왜 읽는가 | 고전 과학책 읽는 법 | 수학책 읽는 법 | 과학책에 있는 수학적 내용 읽기 | 대중적인 과학책 읽을 때 주의할 점
18장 철학책 읽는 법
철학자들이 던지는 질문 | 현대 철학과 위대한 전통 | 철학적 방법에 관해서 | 철학을 기술하는 스타일 | 철학책을 잘 읽는 데 도움이 되는 실마리 | 어떤 답을 따를까 | 신학책 읽는 법 | 경전 읽는 법
19장 사회과학책 읽는 법
사회과학이란 무엇인가 | 사회과학책 읽을 때 쉬운 점 | 사회과학책 읽을 때 어려운 점 | 사회과학 문헌 읽기
4부 책 읽기의 궁극적 목적
20장 통합적 읽기(독서의 제4수준)
통합적으로 읽기 전 살펴보기 | 통합적 읽기의 다섯 단계 | 객관적이고 공평하게 읽기 | 통합적 읽기의 예: 진보의 개념 | 신토피콘과 그 사용법 | 통합적 책 읽기의 바탕이 되는 원리 | 통합적 읽기 요약
21장 책 읽기와 정신의 성장
좋은 책이 우리에게 해줄 수 있는 일 | 책 피라미드 | 인생과 정신의 성장
부록 1 추천도서 목록
부록 2 독서의 수준별 연습문제와 테스트
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