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제조사 교육과학사
원산지 국내산
브랜드 교육과학사
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    포토보이스

    9788925417905.jpg

    도서명:포토보이스
    저자/출판사:오영범/교육과학사
    쪽수:302쪽
    출판일:2023-07-30
    ISBN:9788925417905

    목차
    머리말 ·································································3

    제1부 포토보이스에 대한 이해

    제1장 포토보이스의 개요 ················································13
    1. 포토보이스의 탄생 배경 ·········································19
    2. 포토보이스의 개념 및 특징 ······································23
    3. 포토보이스의 장점 ···············································26
    4. 포토보이스의 단점 ···············································34
    ㆍ 참고문헌 ··························································37

    제2장 포토보이스의 이론적 근거 ·······································41
    1. 프레이리의 비판적 의식화 교육 ·································43
    2. 페미니즘 ··························································45
    3. 다큐멘터리 사진 ··················································48
    ㆍ 참고문헌 ··························································54

    제3장 포토보이스의 연구 절차 ··········································57
    1. 파악(identification) ·············································62
    2. 모집(invitation) ··················································64
    3. 교육(education) ··················································66
    4. 기록(documentation) ···········································70
    5. 서술(narration) ··················································74
    6. 관념화(ideation) ·················································77
    7. 발표(presentation) ··············································80
    8. 확증(confirmation) ··············································84
    ㆍ 참고문헌 ··························································86

    제4장 포토보이스의 타당도 확보 전략 ································89
    1. 부가적인 자료 수집을 통한 삼각 검증 ··························91
    2. 사진의 현실성 및 진실성 ·········································94
    3. 연구 참여자의 주체성 보장 ······································95
    4. 학문적 권위자의 검토 ············································97
    5. 심층적 기술 ·······················································98
    ㆍ 참고문헌 ·························································101

    제5장 포토보이스의 가능성 ············································103
    1. 자기 경험 연구에 대한 실증적 자료 ···························105
    2. 온라인 공간의 문화 현상 탐구 ·································126
    ㆍ 참고문헌 ·························································148

    제2부 포토보이스의 실제

    제6장 장애인 자립의 현실과 평생교육의 방향에 관한 포토보이스 ·····························153
    1. 연구의 필요성 및 목적 ··········································155
    2. 이론적 배경 ······················································159
    3. 연구 방법 ························································166
    4. 포토보이스를 통한 장애인의 내러티브 ························175
    5. 결론 및 논의 ·····················································200
    ㆍ 참고문헌 ·························································205

    제7장 코로나19를 경험하는 초등학생의 감정 탐색 ················211
    1. 들어가며 ·························································213
    2. 이론적 배경 ······················································216
    3. 연구 방법 ························································222
    4. 코로나19를 경험하는 초등학생의 감정 ························232
    5. 나가며 ···························································245
    ㆍ 참고문헌 ·························································251

    제8장 국내 교육학 분야의 포토보이스 연구동향 ··················257
    1. 서론 ······························································259
    2. 연구 방법 ························································263
    3. 연구 결과 ························································271
    4. 결론 및 논의 ·····················································285
    ㆍ 참고문헌 ·························································296
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